Nombre (o nombres):Jairo Armado Marqués Meza
Tipo de técnica: para fortalecer la confianza
Tamaño del grupo: 30-35Edad apropiada o grupos a los que se dirige: 20 añosObjetivos: implementar la confianza en el grupoMateriales: hoja y lápiz
Duración estimada: 20 - 25 minutosContenido y desarrollo: al iniciar mi técnica le s indique que se levantaran de su lugar y que hicieran la butacas alrededor del salón , que formaron equipos de 6 , después de que formaron un circulo cada equipo,después indique que pasara un integrante de cada equipo al centro del circulo y que se dejara caer mientras que los demás lo detenían y se lo iban pasando y así hasta que pasaran todos los integrantes del equipo al centro.
Criterios de evaluación:
Evaluación personal de los resultados de la tecnica: me senti muy bien y si cumplí mi objetivo
Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor: me sobro mucho tiempo, no di las indicaciones muy claras y no mantuve orden en el grupo
Anexos:
Fuente:Agregado por (nombre y grupo) Jairo Armando Marquéz Meza 3°G
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palabra calve
viernes, 29 de noviembre de 2013
Palabra Clave..
Nombre de la Técnica: palabra clave
Tipo de Técnica: interacción y coordinación
Tamaño del grupo: 30 personas
Duración: 10 min.
Contenido y Desarrollo: para empezar se les pide a los alumnos atención, guardar silencio, después de esto se les dan las instrucciones y luego que busquen en mi una palabra clave de la adivinanza y para así después formar 3 grupos de personas en donde a cada grupo se les da otra adivinanza en donde se les pide encontrar la palabra, era formar la respuesta palabra por palabra el equipo que terminara primero era el ganador.
Comentarios y Sugerencias: por parte de mis compañeros y maestros, falto bastante coordinación con la técnica estaba muy corta ya que el tiempo era de 15-20 min y esta fue en menos tiempo, también para que se hiciera mas divertida el profesor me dio un punto de vista que la palabra clave la pusiera de bajo de las bancas para que así se hiciera mas tiempo, y también que debería poner mas orden en el grupo ya que varios compañeros no ponían atención y hacían ruido.
Evaluación Personal: creo que mi técnica fue aburrida ya que fue muy corta y a lo que observe los compañeros no se divirtieron , aunque la mayoría participo.
Karla Alejandra Cabral Gonzalez 3° G
Tipo de Técnica: interacción y coordinación
Tamaño del grupo: 30 personas
Duración: 10 min.
Contenido y Desarrollo: para empezar se les pide a los alumnos atención, guardar silencio, después de esto se les dan las instrucciones y luego que busquen en mi una palabra clave de la adivinanza y para así después formar 3 grupos de personas en donde a cada grupo se les da otra adivinanza en donde se les pide encontrar la palabra, era formar la respuesta palabra por palabra el equipo que terminara primero era el ganador.
Comentarios y Sugerencias: por parte de mis compañeros y maestros, falto bastante coordinación con la técnica estaba muy corta ya que el tiempo era de 15-20 min y esta fue en menos tiempo, también para que se hiciera mas divertida el profesor me dio un punto de vista que la palabra clave la pusiera de bajo de las bancas para que así se hiciera mas tiempo, y también que debería poner mas orden en el grupo ya que varios compañeros no ponían atención y hacían ruido.
Evaluación Personal: creo que mi técnica fue aburrida ya que fue muy corta y a lo que observe los compañeros no se divirtieron , aunque la mayoría participo.
Karla Alejandra Cabral Gonzalez 3° G
Nombre de la Técnica: palabra clave
Tipo de Técnica: interacción y coordinación
Tamaño del grupo: 30 personas
Duración: 10 min.
Contenido y Desarrollo: para empezar se les pide a los alumnos atención, guardar silencio, después de esto se les dan las instrucciones y luego que busquen en mi una palabra clave de la adivinanza y para así después formar 3 grupos de personas en donde a cada grupo se les da otra adivinanza en donde se les pide encontrar la palabra, era formar la respuesta palabra por palabra el equipo que terminara primero era el ganador.
Comentarios y Sugerencias: por parte de mis compañeros y maestros, falto bastante coordinación con la técnica estaba muy corta ya que el tiempo era de 15-20 min y esta fue en menos tiempo, también para que se hiciera mas divertida el profesor me dio un punto de vista que la palabra clave la pusiera de bajo de las bancas para que así se hiciera mas tiempo, y también que debería poner mas orden en el grupo ya que varios compañeros no ponían atención y hacían ruido.
Evaluación Personal: creo que mi técnica fue aburrida ya que fue muy corta y a lo que observe los compañeros no se divirtieron , aunque la mayoría participo.
Karla Alejandra Cabral Gonzalez 3° G
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